<<第三十六章 这怎么好意思呢?(4/4)
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第三十六章 这怎么好意思呢?(4/4)

道李野是不乐意接受过多敏感内容的,柯老师的“好心好意”反而可能会拖累李野。

    于是她习惯性的用胳膊肘碰了碰李野,小声道:“你如果觉得没什么用的话,就算了.......”

    



    相对于文乐渝的反应迟钝,李野的思路却非常清楚。

    在柯老师没有拒绝他“共同作者”的提议之后,李野就确定了柯老师需要的是什么。

    或者说,李野身上,也就只有这点东西是柯老师需要的。



    文乐渝疑惑不定的看着李野,大眼睛小星星一般眨呀眨的,最终才安定了下来。

    【看来妈妈的帮助还是有用的........】

    



    第二天早上,文乐渝红着眼睛到了教室,交给了李野一份柯老师连夜整理出来的素材。

    李野仔细看了一遍,筛选出了几条不那么敏感的材料,准备掺加进自己的小说书稿之中。

    身旁的文乐渝看到李野只是用笔划出了几条,脸色顿时有些难堪。

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