林愉立刻带着团队前往该校。校长热情地迎接他们：“林老师，太感谢你们了！咱们学校虽然条件有限，但孩子们对艺术的热情很高。这次听说有戏剧和摄影课程，一个个都摩拳擦掌，盼着能早点开课呢。”
林愉笑着回应：“校长，这也是我们的荣幸。孩子们有热情是好事，不过咱们得先了解下他们的基础，看看课程难度是否合适。”
旁边一个有些腼腆的男孩小声说：“老师，我想试试演戏剧，可我从来没演过，会不会很难呀？”
戏剧专家王老师温和地说：“不会的，孩子。戏剧就是把生活中的故事演出来，咱们从简单的角色模仿开始，慢慢你就会发现其中的乐趣，而且还有老师陪着你们一起成长呢。”
交流结束后，林愉根据学生们的反馈，又对课程进行了微调。试点课程正式启动，团队成员全程跟进，记录孩子们的学习过程和遇到的问题。
日子一天天过去，平台愈发成熟，受益的孩子越来越多。从偏远山区到贫困县城，无数孩子的艺术梦想在这里起航。而林愉和他的团队，依然奔波在公益的道路上，为孩子们创造更多接触艺术的机会，用艺术点亮他们的未来。他们知道，前方还有很长的路要走，但只要心中有光，就一定能为孩子们铺就一条绚丽的艺术之路。
未来，他们还计划拓展到更多的领域，如戏剧、摄影等，让孩子们领略更广阔的艺术天地。他们也期待着有一天，公益艺术教育能成为社会各界共同关注与参与的事业，让每一个孩子，无论身处何方，都能在艺术的滋养下茁壮成长，绽放属于自己的光芒。
林愉深知，要拓展到戏剧、摄影等新领域，绝非易事，需要汇聚各方智慧与力量。他再次召集专家团队，展开了一场头脑风暴。
在一间教室里，林愉和团队成员与学生们面对面交流。一个眼睛亮晶晶的女孩举起手说：“老师，我特别喜欢拍照，平时就用手机拍些花花草草，可总是拍不出书上那种好看的效果，这次的摄影课能教我们怎么拍得更好看吗？”
小赵连忙回答：“当然能啦！咱们的摄影课会从基础技巧讲起，你提到的问题都会涉及到，还会教你们怎么用手机拍出大片感。”
与此同时，宣传团队也没闲着。小张拿着