未知良师眼前在，但悟矢志向前行。
“未言早交乎？”
“吾尚未书。”
“非今日呈之，乃周五。”
“吾非问今日，乃问可否于雨课堂呈之？”
“若可，则不必至校矣。”
“岂有当场书之理，至多明日交之。”
“早书之为佳。”
“明日交则交矣。”
高下呈殊态，浅深非世诠。
花开随季至，真性寓悲怜。
回首卅年路，余生莫怅然。
“吾今日毕之，明日携去。”
“非当场书之乎？”
“此岂不能于雨课堂呈之乎？”
“形势与政策之论文。”
时正大昔日同窗碧波君，闻诗声而至，心中欢悦，步入繁花深处，笑言：“夫人雅兴不浅，此景此情，当赋新诗续华章。”言毕，取笔蘸墨，于洁白素笺之上挥洒自如：“风摇柳丝轻若梦，月映花容淡似烟。”二人相视，会心一笑。正大夫人兴犹未尽，观碧波赏荷之景，亦有感而发，遂随口吟哦，涂鸦一曲，以添春色之温馨与雅致：“碧波荡漾映花红，荷香四溢醉心中。同窗共赏春光好，一曲新词情意浓。”夫人雅兴盎然，于碧波之畔观荷佳作，亦心有所动，随声附和，信手涂鸦小诗一首唱和，欲为此满园春色添几分温馨与风雅之气：
芙蕖傲日前，翠叶映花妍
第二节学业繁忙，讨论考试
翌日旦初，正大先生急遽餐毕，便趋步川音进学之院。院中，诸生或俯首潜心，或三两聚首，论道于学海，情状既热切又含忧。正大先生步入讲堂，视同窗环绕即临之试，议论纷纷。
“诸君同窗，此番试艺，非独技艺之较，实乃音乐领悟与心感之验。”正大此言，众皆心有戚戚焉。遂互易心得，自曲谱之甄选，至情感之抒发，无微不至。正大更将己于笛箫之独得之秘，慷慨陈词，闻者无不击节赞叹。
岁月如梭，日暮低垂，烛影婆娑间，正大先生孤影高铁，穿梭于两地之间，历六七时辰之程，心绪纷飞，多忆白日与夫人及诸友共游盘龙大观园荷池之畔，诗酒唱和，风雅无边。然归心似箭，亦因念及川音续教院之学业未竟，忧心忡忡。
笛箫之声，幽远而来，似越千载，与夫人昔日之吟咏相和，先生闻之，感慨万端。恰逢微风轻拂，携一缕桂香潜入，霎时，高铁之内，沉闷尽散，唯余清新雅致，伴先生悠远思绪。