只是方子业自己知道，这是老师想要送自己一个外院博士机会的赐予。
之前加点完成后，清创术与止血术的进度分别是：清创术 \.CN止血术 \.CN
前两日，方子业再仔细地通过琢磨病房里，自己与师弟分管的5张床位，又通过及时发现深静脉血栓并建议做了彩超，通过诊断薅到了3的学识点同时，又通过申请会诊得到了1点的学识点。
但一作与通讯作者，在学术界认可度方面，是几乎对等。
如果袁威宏愿意，完全可以拿着这篇文章去讨好一下教授或者副教授，进一步提升在他们心目中的地位。
而就算是中南医院里面的教授，也不敢说自己完全无视一份一区sci文章加身的荣誉……
【获得学识点：6.】
【医学基础操作技能：切开术 \.CN缝合术 \.CN清创术 \.CN止血术 \.CN
【当前学识点：9.】
特别是每个老师对自己的第一个学生和最后一个学生，都有一种莫名的情愫。
“谢谢师父。”方子业将情绪吞吐完，化为四个字。
袁威宏却已经潇洒走远，并未继续留下给方子业太多压力。
是被给的，也是老师给的，那就默默地接受，把这件事烂在骨子里吧。
……
中科院一区的sci文章，属于全世界排名前百分之五的期刊，这一般是学术大佬的专属，一般只有像自己的老师这样十分精通于科研的人，才能投稿成功。
虽说，袁威宏肯定是文章的通讯作者，所有权归他所有。
在大教授膝下，学生众多，博士扎堆，硕士根本不起眼。
但在小导师面前，学生数量很少，给予的关注和悉心指导颇多。
中科院对SCI分区是按期刊的三年的平均影响因子来划分的，一区：前5%;二区：6%~20%;三区：21%~50%;四区：后50%。
可以如此类比，两到三篇CSCD未必抵得上一篇四区的sci。
而两到三篇的二区sci，才能抵得上一篇一区的sci。