“灵能环操控得很不错，就像平时练习那样，相信自己。”
交流会准备开始，众学校统一规定灵能环设置的最高能量为10P，这样不至于能够轻易伤害对手，并且切磋双方需要换上对战保护贴身服，用于缓冲冲击力。
抽签制，两两切磋，第一轮切磋结束之后，每位学生可以自由向其他学生进行挑战交流。
规则也很简单，被击倒或者出线，视为淘汰。
张超强抽到的是一位雅迪小学的男生，雅迪小学以文科著名，因此本次只来了8位学生。
而谈玥，抽到的则是一位来自天南第一小学的大个子女生。
他们抽签的对象，都是同年龄年级。
在正式上场之前，场面很是热闹，每一位要上场的学生们，身前都有技能课老师对其叮嘱对打切磋需要注意的事项。
而关老师在叮嘱过自己班里的申国奇和谈玥之后，则是滞留在了张超强身前，嘴巴不停，喋喋不休。
几乎等全场学生开始准备等待叫号上场的时候，关老师仍旧没有停口的打算。
旁边围绕刘校、教导主任和程雯老师，眼睛反射灯光闪烁。
同校其他班级的技能课老师，甚至一些身处周边位置的其他学校老师领导来了兴趣。
张超强这几年来，在各种知识竞赛、少儿武术比赛频频得奖，不只是本校，即便是周边学校的老师们，也大多都认识他。
他们暗自认为，以张超强的能力，恐怕灵能环，对打战斗也是操控得行云流水吧？哪里有必要这样唠叨？
是在担心他切磋时候紧张，还是担心他会受伤？
没必要吧？
逐渐，偌大的演武大厅，数关老师的声音比较大了，周围学校的老师们凑近一听，清晰的声音来来回回就那几句话，却仍旧重复个不停。
“张超强同学，待会你要留心一些，细心一些，不要将对方给弄伤了。
这是切磋，学校之间的友好切磋，切记是点到为止，差不多就行了，你千万不能下重手，听明白老师说的了吗？”
关老师语重心长，又是来回两遍，才终于停止。没有见识过张超强全力以赴，但平日培训的时候，对方显露出来的细节，足以令他担忧。
众人听闻此言，顷刻间，尽数怔在原地。
是认真的吗？
细心者观察到其校长、主任和程雯老师在关老师对张超强