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第三章 来到教育部(1/3)

    “方便。”程诺回复道。

    趁着中年男子看文件的时刻,范原廉指着他向程诺介绍道:“这就是北平大学校长蔡远裴先生,也是我们教育部首任教育总长。”

    接着又指着程诺说道:“这个是从美利坚哈佛大学留学回来的程致远,简历很优秀,除了对专业知识了解外,对社会、人文和未来都有着很深的认识,在我看来可是大才。”

    这边蔡远裴还在认真看文件,边看边附和:“确实,每学年的考试成绩都名列前茅,确实是很优秀。”

    “怎么样,我没记错的话,你们北平大学数学门还很缺骨干,我看致远的条件就很符合你们的要求。”

    范原廉转头又对程诺说道:“北平大学还有很多跟你年龄相仿的有志之士,我相信你去了绝对不会寂寞。”

    北平大学数学专业开课相对较晚,1913年开设教育门,到1919年才由门改为系,师资力量上较别的学科而言,相差较多。

    所以蔡远裴对算学人才的需求缺口是比较大的。

    蔡远裴在看完文件后,也对程诺投出了橄榄枝:“致远,来北大吧。”

    程诺穿越以来,他一切的行动都只有一个模糊的方向。

    那就是好好努力,凭借个人力量让这个时代变得更好。

    但落实到每一步上,就显得有点空泛,实际可操作性上不够突出。

    能作为庚款赴美留学也是沾了前世教育的光,后来发现身边人实在是太厉害了,他一刻都不敢掉链子,只能拼命的学拼命的学,生怕因为自己而浪费了这份珍贵的留学名额。

    选择算学也是因为冥冥之中觉得,数学是科学之母,它可能不会是最正确的,但一定不会是错误的方向。

    可随着学习后面的深入,涉猎的越来越广,未来依旧模糊,所以他选择先回国看看,找寻下方向。

    此刻他突然意识到作为穿越者最大的金手指就是未卜先知。

    他比这个时代的任何人都清楚未来世界百年科学的发展。

    推动哥德巴赫猜想的证明。

    将四色猜想变为四色定理。

    一步步揭开费尔马大定理的谜团。

    ......

    科学探索的过程中,方向是很重要的一环。

    而程诺不仅知道方向,还能提前知道结果。

    即便天赋不如别人,但他也尝试利用先知先觉操作逆转翻盘。

    除此之外,还能刷论文把

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