李云昭举手示意，然后站了起来，“那赵老师我们是不是可以这么说，只要我成绩好，大家就都可以带手机，这不管是对我还是对钱三一或者对我们班所有人，只要他成绩好，就可以玩手机，当然成绩不好，这个特权就要收回去。”
“可以呀，没有问题啊，你们的成绩要是能够向钱三一同学靠拢，玩手机这件事情，我来向你们生活老师申请。”赵荣宝大手一挥。
“那赵老师，那咱们江州的规矩，丑话说在前面，向钱三一成绩靠拢，这是个什么概念？”李云昭瞬间提问，“咱们制定个标准，比如说超过钱三一，或者和他分数接近，包括接近我们也应该定一个具体的量化标准，可能你觉得两三分算接近，我们觉得二三十分也算接近。”
“嗯，可以。”赵荣宝点了点头，“这事确实要提前说好，班长你觉得多少分可以享受这个特权？你是班长，你代表全班同学说一个成绩。”
李云昭稍稍想了一下，“那这样吧，我们做几方面的区分。第一以钱三一同学为基准，各科差5分以内，嗯，钱三一同学九门功课同步学，一只手伸出来一般长，这我们确实也是蛮羡慕的。
但是从现实角度出发，我们也没有必要九门课门门好。那就这样，语数外三门加上文科三门或者理科三门。
六门课成绩，每门课差钱三一同学不超过5分。这个大家都懂，5分也就是每张卷子最多比钱三一同学多错一道半的题，这应该可以算得上差不多吧，赵老师，钱三一，你们两个觉得怎么样？”
“我没问题啊。”钱三一依然酷酷的说道。
“嗯，九门功课你取六门，嗯，倒也可以，毕竟高考只考六门，你是觉得还有三门直接放弃吗？”赵荣宝对于九取六的这件事情提出一点点小的质疑。
但李云昭毫不犹豫的说“是的，我觉得，对于很多理科生来说，文科那些成绩放弃就放弃了，只要会考能过，按照江州的高考政策，那这三门文科的意义本就不是很大，可以说几乎没有。所以我觉得和钱三一同学相比较，就用语数外加文三理三的模式，去对应他的文三理三。当然还有一点，因为钱一同学考的分数还是蛮高的。那么我想我们还有一种计算方式，也就是离总分差5分也可以满足在这里面，这一点我觉得我们可以适用于万一哪天钱三一同学缺考