辈请看！”
李昭贴上去的是一张思维导图，就是将这些大夫进行更为精准的职业划分。
“倘若真的有效果，那么在之后，我们交州学院也会在各地开设分院。”
“你们倘若有能力或者是想回去的，那么我会将你们调任为分院的院长，分院的医学人才培养计划，便由你们来实行！”
“这个问题问得好，你们还记得，我之前让你们将所有的病例都记录下来，并且让你们合理编纂成册的事情吗？”
闻茂德立即道：“这件事我们当然记得，我们多的就是病例，我就是负责整理汇总和编纂的人，我们根据病人的情况不同，分为了内科和外科。”
“最后又进行更为细致的划分，以便我们做到更加清晰明了的认知，只是这和我们教授弟子有何关系？”
大夫这个职业是容不得有丝毫马虎的，因为他们的马虎很有可能导致病人出大问题。
“如果真的按照你所说，那么咱们怎么确定他们是否已经学好了？毕竟咱们每个人所传授的东西都不同！”孙无量问道。
大家这才明白。
“因为是第一年，所以至关重要，我需要告知你们的是，第一年的学生肯定是不会太多的，这里有一份计划书，需要诸位配合……”
李昭将东西拿了出来，示意他们去看，同时讲解道：“按照咱们的估算，第二年的学生会翻两倍，往后都是逐渐递增的。”
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