其中密密麻麻的全是解答以及红线批改后的痕迹。
没错。
这些都是北澄实做出的习题。
他深知学习要从娃娃时期抓起。
而他选择在这个年纪积累知识的原因也十分简单——
“想跳级到高中啊。”
放下笔，北澄实揉了揉自己的太阳穴。
是的。
跳级到高中。
这就是北澄实的目标。
之所以在这个年龄段就选择跳级的原因其实也十分简单。
那就是——六年的小学义务教育再加上三年的国中教育，这个过程实在太过折磨。
北澄实自认为并不是讨厌小孩儿类型的人。
可不讨厌也并不代表他喜欢与小孩儿混在一起。
你能想象吗？
从大清早开始就要面对一堆哇哇待哺的小孩子。
从早上就吵吵闹闹地到中午。
吃饭的时候也不得清闲，流着鼻涕吃饭的小孩儿拎出来一抓一大把。
这些其实都还能够忍受。
对于北澄实来讲，学习并不是折磨，他本人其实也挺喜欢接触崭新知识的。
但是——什么12x3=？亦或是45+31=？
这不就是典型的浪费时间吗？
作为典型的行动派。
北澄实一向秉承着‘浪费自己的时间就是谋杀’这一信条。
这种典型的学前教育，除了在浪费他的时间之外，没有半分作用。
所以还不如跳级。
跳级，也就是说无视小学、国中，直入高中，最后进入大学拿到文凭。
为此，他花费了一个月自学了日本国中的知识。
说是国中的知识，其实也不尽然。
毕竟理科，比方说数学的问题在世界上哪个国家都差不多。
更加别说日本国中、高中类型的理科问题比起天朝来讲还要简单许多。
真正比较困难的是文科方面的知识，比方说日本史，国文等。
这方面确实是个难点。
但日本本来就是个岛国，没有天朝那么悠久的历史，也没有民族多样化等问题，这种历史基本顺着一条线往下薅，根本就没什么难度，且文科，包括国文在内也就只是吃笔杆子功夫而已。
这对于当年杀出高考独木桥的北澄实来讲——笔杆子？题