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第4章:“喀秋莎”和建议(3/5)

,他也没有太大的遗憾,虽然出了些人才,但对越来越庞大的特务处来说,其实也就是杯水车薪。

    他之前执掌的浙江警官学校被中央警官学校吞并了,负责给特务处输血的特种警察培训班目前去留未定,且该班其实也不符合他的理念——

    这段时间他一直构想着如何再建新的培训班,可无奈事务繁忙,手下又没有太好的建议,便一直搁置。

    没想到接外甥时候居然意外的收到了一份近乎完美的办学建议书!

    他终于意识到特训班差的是什么了!

    专业性!

    张安平在建议书中不止一次的提到了专业性三个字,强调任何工作、职业都需要专业性,言明一旦爆发中日间的战争,情报人员将无处不在,越专业的情报人员越具有价值——情报人员的专业性不是天生的,只能后期培养。

    所以他建议细分科目,并细分情报人员的所属性质。

    他将情报人员分为了个六类型:

    电讯、审讯、刺探、行动、后勤、潜伏。

    【让专业的事由专业的人干】

    建议书中始终贯彻着这个思想,并强调情报人员不需要全才,但一定要将自身所属性质对应的科目精通,要秉承贵在精而不再多的原则——这是因为情报人员的性质所决定。

    任何一次情报人员的行动,都是一个小组或者多个小组竭力协作的结果,切不可让滥竽充数之辈混入其中。

    在选人方面,张安平的要求是从学生中选人,理由有三:

    1、学生文化程度高,接受新鲜事物更容易。

    2、学生思想开放、更爱国。

    3、学生没有社会闲杂人员的秉性,更容易培养。

    表舅许久后终于吭声,但却问了一句和建议书没关系的话:

    “你很看不起社会闲杂人员?”

    张安平坐直回答:

    “不!我不歧视任何人!因为即便是很多败类,他们可能都有一颗爱国的心。但我排斥他们,因为他们不具备专业性,即便受到专业训练,养成的恶习也是不会轻易改变的。就如洪青之流,我承认他们之中有不少人心怀国家,但对情报系统来说,他们只适合作为眼线,而不适合作为骨干力量。”

    表舅若有所思,又问:“如果我把选人的事交给你,你会怎么做?”

    “处座,我不建议选人的事交给我。”

    张安平的回答却让人诧异。

    “为什么

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