典（第三版）。
之后这位作者还列举出了一个感谢名单，里面足足有20多个名字，都是帮助这个词典进行修正，增补的读者，同时作者还欢迎有新的读者共同出力，一同帮助对照词典进一步的完善，
最后还留下了一个名叫《三国演义对照词典工作组》的群号，欢迎愿意加入的读者进群。
“我记得这本书目前好像只有400多个收藏吧！”看到这个帖子，老师本人都彻底傻了。像这样一个专门为了某本书而成立的工作组，那几乎都是签约作者的小说才能够拥有的待遇。
第2版的时候有125个名词解释。
而等到第3版，名词解释的数量已经增加到了312个。
当天晚上，刘旭的老师回到家中，就迫不及待的找出了自家学生的三国演义，开始认真的阅读了起来。
其实老师之前看过一遍，但只是囫囵吞枣的看了前三章，之后就认定这是一本垃圾小说，没有再关注过了。
可是在看到了这本书的逆天发展曲线之后，这位老师怀揣着剧烈的好奇心，认认真真的将已经写了45章的三国演义给看完了。
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