我？
方明华看到对方指着自己，才明白是叫自己起来发言，只好站起来，解释道：“同学，我不是你们文学社的成员，我是来旁听的。”
哦......
李丽记起来了，前不久在草坪上，工大的李建军几个人过来朗读他写的那首诗的时候，这个青年就站在边上。
他说他既不是工大也不是西大的。
“没关系，既然你坐在这个教室，那说明也是你也很喜欢文学诗歌，我们都可以探讨交流。”
在这里交流？
说你想的太多，过度解读这首诗的含义？
其实这就是国内语文教学的通病，一篇文章动不动就是段落大意、中心思想，体现了什么....反映了什么。
尤其是诗歌，其实诗人写诗的时候哪想那么多？
但这么说岂不是不给人家姑娘的面子嘛。
真没必要。
于是说道：“我觉得你讲的挺好，非常好，我听了深受启发。”
真这样？
台上的李丽有点怀疑，因为她感到这个男生的笑似乎有那么一点“不怀好意“，明显不认同她的说法。
口是心非嘛。
但人家却说你讲的很好，自己也不能多说什么，于是继续自己的发言。
方明华很认真的听着，内容不咋地。
但姑娘的声音好听啊。
而且长得也养眼。
方明华又打个手势说要走，但妹妹的眼神很固执。
算了，回去也没啥事，那就进去听听。
姑娘的声线很好，抑扬顿挫，听起来很有韵味。
方明华又仔细看了看，这姑娘见过啊。
原来是上次来西大，在草坪上朗诵这首诗的姑娘，今天穿了一件薄薄的高领白色羊毛衫，明眸皓齿。
这时候，他也看到坐在前排认真听讲的方明丽，看到妹妹也注意他，就做了个手势意思是我考完试要回家。
但方明丽却招招手，又指了指自己旁边空着的一个座位，示意让他也进来听听。
这有啥好听的？
“明早我也要去学校，上课和参加文学社活动，咱们一块走。”方明丽又