片刻后，一行人来到956E近前。
看着这艘庞然大物，孙永国下意识看了苏定平一眼。
他以为苏定平看到956E实舰后会很震撼，毕竟他当初和一众军工专家看到后震撼了很久，哪知道苏定平神色如常。
“孙院长，上去看看吧。”
“走！”
一行人踏上舷梯，登上了956E。
三人逛了一圈，孙永国猛地注意到苏定平的脸色有些不对劲。
“定平，怎么了？”
“孙院长，这艘956E有问题！”
他来干嘛？
最近出什么事了么？
送走孙永国等人的李教授，大步回到教室。
今天苏定平不在，他就是临时老师。
“诸位，今天定平同志不在，我临时上个课！”
才上了没一会，突然有人敲响了门。
“副院长，吕院长来了。”
吕光军？
这一点，他非常期待。
其实这也是他没办法的办法。
如果换成其他天赋不错的年轻人，凭他们的知识底蕴完全可以带在身边好好教导。可苏定平不一样，这些天绝大多数时间都是苏定平在教他们。
“有什么问题，我能解答的一定解答！如果我解答不了，你们就等晚上或者明天定平同志回来了！”
“好了，开始上课！”
“快了，再有两个多小时就到了。”
……
苏定平没有接触过真正的956E，就凭借自己的天赋通过相关参数正反逆推攻克了956E大部分核心技术。
若是接触了真正的军舰，会不会有新的启发？
军舰，是最好的老师。
苏定平自然听出了孙永国的良苦用心，当即道。
“孙院长，之前我也是这么想的，所以才想着来看看。”
他时常在心里告诫自己，能不能追上苏定平的脚步不重要，但像苏定平这样的人才绝不能被海军的窘境所局限住。
海军可以少他一个孙永国，但决不能少了苏定平。
专机上，孙永国语重心长。
“定平，真正的956E和模