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(三三)别开生面的宣导会(1/5)

    “好,很好,还有吗?”

    ……

    “为了走出农村。”

    “为了父母不再受苦。”

    “为了证明自己。”

    “为了出人头地。”

    “为了光宗耀祖。”

    “为了改变命运。”

    “为了全村希望。”

    ……

    原来是这么畅所欲言的宣导会,校长开了个头。

    总校长看说的差不多了,收起来话题。

    “同学们,刚才说的那么多,请问,这些目标是自己的利益还是别人的利益?”

    “自己的利益。”

    “好,如果每个人把自己的目标都实现了,社会是不是进步了?”

    “是!”

    “社会进步了,国家是不是就更强大了?”

    “是!”

    “同学们要记住,每个人努力做好自己,就够了,做好了自己,整个社会乃至整个国家就会变得更好,这就是蝴蝶效应。”邹校长明明就是激励大师,夏晓天听得燃起来希望。

    “那么,既然是自己的目标,要靠谁去实现。”

    “自己!”

    “很好,是的,靠自己,自己的命运掌握在谁的手里?”邹校长鸡汤的火候很足。

    “大家都说,我们二中,是二流的学校,是流氓学校,人人都不想把孩子往这里送,说这里出不了人才,你们同意吗?我不同意!”

    “同样是一个脖子顶一个脑袋,他们的脑袋是脑袋,我们的脑袋就不是脑袋,我们装的就是水吗,我不同意!”

    ……

    台下的同学们,个个听得热血沸腾,有几个紧紧握住自己的拳头,眼里含着点点泪花,夏晓天感觉自己就像马上要冲锋拼刺刀肉搏的战士,浑身充满了力量,如果现在眼前有敌人,肯定会被撕得粉碎。不过,夏晓天明白,现在没有敌人,敌人是无形的,敌人是自己的内心,是未来要面对的种种困难和阻碍。

    邹校长接下去用了半个小时演讲,先说自己的成长经历,说自己的艰难求学经历,说自己的教学生涯,说自己对教育的看法,说自己对人才培养的经验,最后再次做了激励,人因为梦想而伟大,做个有梦想的人。

    半个小时内,全场同学激情万丈,掌声雷动,夏晓天第一次明白梦想对一个人的激励作用是多么重要,很多都的说到自己心坎去了,不谋而合啊。

    校长的训勉结束后,各班的班主任

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