经过数轮研讨，一套涵盖多门类艺术、兼顾不同层次、融合民俗文化的课程体系初步成型。紧接着，技术团队开始紧锣密鼓地搭建平台架构。然而，新的难题接踵而至，由于要面向全国，服务器的承载量成了一大挑战，频繁出现卡顿、加载缓慢的情况。
负责技术的小李急得满头大汗，向林愉汇报：“林老师，现在用户稍微一多，系统就撑不住了，这要是正式上线，肯定不行啊。”林愉拍了拍他的肩膀，安慰道：“别慌，咱们一起想办法。联系几家专业的服务器供应商，看看能不能升级配置，或者采用分布式架构，分散流量压力。”
在平台即将上线试运行之际，林愉决定带领团队重回山区，一来是向孩子们汇报这个好消息，二来也是想从这片公益事业的发源地汲取力量，为接下来的硬仗打气。
回到山区，孩子们像欢快的小鸟一样围拢过来。当初那个举着小花篮的小女孩已经长高了不少，她兴奋地拉着林愉的手说：“林老师，我们听说要建一个大平台，以后是不是会有更多老师来教我们，还有好多外面的小朋友能看到我们的作品呀？”林愉笑着摸摸她的头：“是啊，以后咱们这的好东西要分享给全国的小伙伴，你们也要更加努力哦。”
一位有着多年项目经验的志愿者回答道：“我觉得质量是核心，不能为了赶进度、省成本而牺牲质量，就像我们给山区孩子建艺术教室，一定要保证质量过硬，让孩子们能安心学习。但在保证质量的前提下，我们可以通过优化流程、整合资源来控制进度和成本，比如这次民俗文化艺术周，我们提前规划物资采购渠道，合理安排志愿者工作，既没耽误进度，也节省了不少开支。”
林愉听了，带头鼓掌：“说得太好了！这就是我们在今后工作中要遵循的原则，大家要把这些理念贯彻到每一个项目中去。”
随着团队的日益成熟，公益项目也迎来了新的发展契机。一家大型企业主动找上门来，希望与林愉的团队合作，共同打造一个全国性的公益艺术教育平台，将山区的成功经验推广到更多贫困地区。
在多方努力下，技术问题逐渐得到解决。与此同时，宣传推广工作也在同步