<<第16章:成就感(1/3)
底色 字色 字号

第16章:成就感(1/3)

    林愉通过视频会议对他们进行了紧急培训:“音乐教育对于孩子们来说非常重要,尤其是在这样困难的时候,可能是他们心灵的慰藉。

    我们先从一些简单的歌曲教起,让孩子们感受到音乐的快乐。”

    在大家的共同努力下,音乐教育在受灾地区的学校艰难地维持着。

    与此同时,专辑的宣传也在如火如荼地进行着。

    在一场大型的音乐颁奖典礼上,林愉凭借新专辑获得了“最佳创新音乐奖”。

    站在领奖台上,他感慨万分:“这个奖不仅仅属于我,更属于我的团队,以及所有支持我的粉丝和参与公益项目的朋友们。

    音乐是我一生的追求,而公益让这份追求变得更加有意义。”

    回到基金会后,林愉开始思考如何进一步扩大公益项目的影响力。

    他与团队成员讨论后,决定举办一场全国性的贫困地区儿童音乐才艺大赛,为孩子们提供一个展示自己的舞台,同时也吸引更多的人关注贫困地区的音乐教育问题。

    筹备过程中,林愉亲自前往各个参赛地区选拔选手。

    在一个偏远的小村庄学校,他看到一个小女孩在简陋的教室里用自制的乐器弹奏着不成调的曲子,但眼神中充满了对音乐的渴望。

    林愉被深深触动,他对校长说:“这个孩子很有潜力,我们一定要给她机会。”校长无奈地说:“林老师,我们这里条件有限,很难给孩子们专业的指导。”林愉坚定地说:“不用担心,我们会安排专业老师远程指导她,让她能在比赛中展现自己的才华。”

    随着比赛的临近,宣传工作也全面展开。

    团队成员小张说:“林老师,我们可以邀请一些明星来担任评委和嘉宾,这样能增加比赛的关注度。”林愉点头表示同意:“这是个好主意,不过我们也要确保比赛的公正性和专业性,不能让商业因素掩盖了孩子们的光芒。”

    比赛当天,现场气氛热烈而感人。

    孩子们用他们纯真的歌声和演奏,打动了在场的每一个人。

    一位来自大城市的评委忍不住落泪:“这些孩子们的音乐虽然不完美,但他们对音乐的热爱是那么纯粹,这让我想起了自己小时候对音乐的初心。”

    在比赛的间隙,林愉还不忘与企业代表沟通,为公益项目争取更多的资金支持。

    他对一位企业负责人说:“您看,这些孩子们的才华和潜力是无限的,您的资助不仅仅是金钱,更是给他们一

本章第1页/共3页,点下一页继续阅读!
上一章 回书页 下一页 加入书签

设置

字体大小

日点击榜                                      More+