为了扼杀这种可能，何诚迅速站起，在众目睽睽之下朗声道：“于1915年创办青年杂志。”
台上马老师起初担心何诚发难，没想到居然只是回答问题，于是嘴角不由一翘。他觉得何诚肯定是死鸭子嘴硬，刚翻书查到的。只要随便再问几个何诚就会下不了台。
然而没等马老师开口，何诚便一连串报起来：“同年1月15日，德国派飞艇轰炸伦敦；1月18日，日b提出二十一条；3月16日，上海发动抵制日货运动；4月22日，德军第一次使用毒气......”
除了刚转校的柳小叶一脸理所当然外。顿时满堂皆惊，马老师也瞪大了眼。
“我去，何诚他历史这么好的吗？”一名男生说出了马老师内心的疑问。
他同桌摇摇头表示不知情：“没听说过啊，我记得他成绩一向比较差来着。”
在众人的印象中，何诚属于那种标准的不良学生，成绩应该也属于中等偏下，不应该有这么diao啊。
其实这是误解，何诚的理科算是比较优秀的那类（除了数学，因为反感这个马老师所以没怎么听）。总成绩中等偏下的原因是英语拖了大后腿——何诚能做到比倒数第二名低二十分你敢信？
......
何诚此时非但郁闷全消，还有点小愉悦看着面板里的刷屏提示。
确实他的历史成绩一向不好，或者说所有文科他都不咋地。
但他现在有系统了啊！
就在昨天中午，何诚的系统给力了一回，刷出了个售价1000点的。虽然做题时依旧还会有错误，但单纯的这些知识点是完全没问题。
本来还想等哪天测试再给老爸一个惊喜，结果今天就用上了。
马老师现在嘴角抽动，他脸被打的有点疼：“呵呵，何诚同学的历史进步很大呢。”
“哪里。”难得在学习上装次b，何诚说嗨了继续道：“这事说来其实也不难，主要还得归功于一个人（指柳小叶）给了我很大的帮助（指点数）......”
这时突然不知哪个同学插嘴问了句。
“那个人是谁啊？”
何诚话语为之一僵：这要怎么说？
多谢柳小叶提供的点数让自己能开挂？这像话吗？
于是何诚只能随口道，“都是马老师教得好。”，便赶紧坐下。
......
马老师默默低头看了眼自己的数学教案，