<<5 会议(2/6)
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5 会议(2/6)

全面提高教学水平;抓队伍建设,全方位提升师资实力;抓常规管理,落实各方面纪律,为学生提供良好的教学环境。”

    “为落实‘三抓’政策,接下来,学校将会面向教职工和学生群体,进行相应的问卷调查,请诸位如实填写,并督促所有学生及时完成,问卷调查稍后将以短信的形式发送到各位和学生的手机。”

    听到这里,岑浔搭在手背上的手指无意识地点了点,有关问卷调查的内容,先前的循环里也出现过,只不过岑浔觉得这幺蛾子的问卷调查是形式主义,根本没放在心上,更别说老实去做了。

    但这次,岑浔打算做一下这个问卷调查。

    原因无他,岑浔只是觉得,时间不断在8月13号循环,一定有其原因,唯有弄清楚那个原因,才有可能打破循环。

    而这个问卷调查恰好涉及全校师生,说不定会与循环的秘密有所关联。

    ……

    冗长的会议终于进入了最后一个环节。

    身旁的同事已经昏昏欲睡,岑浔看似还坐在原地,实则魂已经飞走了,直到校长点中他的名字,他才回过神,正要动作,岑浔骤然间发觉不对。

    顺序不对!

    在原本的循环里,他会是第四个被点中的人,可这次,他却变成了被点中的第一个人。

    时间、环境等客观条件没有发生变动,为什么校长的点人顺序会变?

    岑浔表情不变,仿佛什么都没有听到,直到三秒后,位于岑浔斜对面的男老师站了起来。

    按照程序设定,第一个被点到的是这位男老师,所以即使校长点中的是岑浔,这位男老师依旧会按照原定程序行动。

    要是岑浔也有动作,那简直就是把自己的异常摆在了明面上。

    洪校长没道理会突然改变点人顺序,难道……校长也是个觉醒自我意识的“npc”?

    岑浔的按兵不动似乎打消了校长的怀疑,接下来,校长的点名顺序恢复了正常。

    岑浔按原定的顺序站了起来,接过话筒,拿出稿子开始自己的汇报。

    汇报过程与往日并无两样,唯一令岑浔感到奇怪的,就是余光里正在睡觉的同事好像醒了,并且扭头转向了他,投来一道令岑浔感到十分诡异的目光。

    不,好像不止一道。

    岑浔念稿的语速未变,稍稍掀起眼皮。

    这一抬眼,岑浔就对上了数十双死死盯着他的漆黑双目。

    原本端坐在前排的院长

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