<<第二十四章 学校与工厂(3/3)
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第二十四章 学校与工厂(3/3)

曲折,直到现在才终于开始慢慢规划着走上正轨了。

    “阿列克谢,我需要你组织一些人手,在岛上建立工厂。”

    何况现在的时间如此紧张,一个月内就得找到应付海盗的方法,哪有余裕去做这种慈善?

    “领主大人,开办学校的事情是否先缓一下,我们现在时间不太富裕......”

    “不,这件事拖不得,它比你想的要重要的多,要立刻去做。”修斯顿了顿,又说:“还有记得放出消息,我会亲自去学校中授课。”

    修斯当然不打算这样,他想开工厂,那就不会仅仅局限于和这个时代的工业品竞争,想要改变这个世界,掀起工业的洪流,他要做到的要远比这高的多。

    那就需要大量的工程师,大量的熟练工人......这并不会从地里长出来,只能他去慢慢培养。

    工业的基础从来都不是冒着黑烟的工厂,而是对设备,对机械,对流水线生产有基本认知的工人。

    在现代的蓝星,很多人觉得流水线上的工作完全不需要什么文化知识,可那是因为这个时代已经普及了义务教育,是义务教育的知识覆盖了工人最基本的技能需求。

    宝贵的知识怎可免费传授,这,这怎能让人明白它们的重要?

    哪怕是皇室出资的孤儿院中,识字依旧是需要付出许多努力才能得到的赏赐。

    这个时代的人还没有意识到知识的重要性,只是把它当作金币一般锁在箱子里。

    而修斯却知道一个合格的工人对工业化来说到底有多么重要,而一个合格的工人,最基本的要求就是识字。

    识字,就能看懂各种知识,就能自己学习,学习才是质变的根本。

    虽然不解,阿列克谢还是点了点头,在自己的笔记上认真记了下来。

    做慈善?修斯当然不是在做慈善。

    “再开办一所学校,凡是我们的雇工及其家人均可以免费在学校中识字,学校中还会教授一些机械知识和其他学识,白天和晚上下工后都会开课。”

    这意思是要教平民识字?

    阿列克谢有些惊讶的抬起了头,开办学校当然是善举,可是免费传授知识?

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