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19 满分(4/4)

口气,好像时间比他想象中还早上不少。他已经做完整个卷子,只剩下最后的附加题他还没有开始做。看着附加题,倒是挺有趣的,这个附加题是一道几何题。对于初中生来说,几何确实挺困难的,尤其是初一的时候几何的内容还很少。很多同学根本就不会做几何体,这道题,怎么说呢?比数学课本上的例题困难不少,要不是他能多转几个弯,大概也是看得一头雾水,根本就不会做。好在他现在脑子好用,即便是一个普通的例题被他看见之后,出现这种类型的题他都能多转几个弯把这个问题给做出来。

    深吸一口气,陈冉开始做附加题。

    老师兴许是站累了,拿着椅子坐在讲台上,依旧看着下面,时不时还拿着手腕上的表看看时间。

    “恩。”老师轻轻点头,转过身走到讲台,拿了一张草稿纸走到陈冉的身边,放在他的桌面上。

    随后,又走到讲台上去。

    陈冉在草稿纸上写写画画,没有多久,就将选择题完全做完。接下来是填空题,这个问题要困难一些。但对于陈冉来说,好像也没有太过困难,只是花的时间多了一些而已。

    倒是最后的大题有好几个,陈冉估摸着要在这上面多花不少的功夫。

    两个小时的时间绰绰有余,放下手中的钢笔,活动了一下手脚。老师就站在讲台上,凝视着台下的学生。站在讲台上,很容易能将下面的学生做什么都看得一清二楚。

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