<<第三十八章 那我也查查录取情况吧!(2/6)
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第三十八章 那我也查查录取情况吧!(2/6)

北大学霸亮相之后,舞台上的主角,又变成了霍奇泰。

    他点开了自己准备的ppt,开始给重新冷静下来的观众们“上课”。

    “嗯!接下来总算轮到我说话了。

    北大学霸就是够分量啊!要是没有这两位北大学霸给我压压场子,大家恐怕还不乐意听我说话……”

    略带幽默的开场,观众们很捧场的笑了,随即注意力和好奇心也转移到了霍奇泰的身上。

    他们倒也是很疑惑,有两名北大学霸镇场,霍奇泰这个“无名小卒”凭什么在舞台上先讲呢?

    “现在,我们的讲座正式开始。大家可以先看一下屏幕上的这些成绩单……”

    刷刷刷……

    霍奇泰的ppt里展示了他高三以来历次考试的分数和排名,他一边点着鼠标,一边很诚恳地介绍起来。

    “如同大家看到的,以及刚开始我那几位同班同学攻击我的,我高中的学习成绩,的确很烂,在一中是垫底的。

    但是,请看这最后一个学期的成绩和排名。我从400分,排名倒数一百名,每次月考都能涨五十分以上,排名上升一百名。

    最后是我的高考成绩,579分,全省理科排名7264名。”

    在霍奇泰如此一番别致的自我介绍下,现场的观众们立刻就又骚动了起来。

    “这进步也太快了吧!”

    “我现在也才四百分,如果高考时能有他这样的成绩,就烧高香了。”

    “该不会,他就是用了北大学霸的学习方法,才进步这么快的吧?”

    “没跑了!难怪让他第一个上台讲解,这就是方法实践的最有力的成果啊!”

    ……

    摆出成绩进步的轨迹来,霍奇泰根本就无需过多的解释,便足够有说服力了。

    “没错!我的确掌握着一套很有效且科学的学习方法,今天就将其分享给大家。

    学习其实并不像大家所认为的那么难,高考要考的知识,也并非如大家以为的那么多。

    毕竟,高中三年课本一共就那几本,摞起来也不多,可为什么我们绝大数人都没能学好呢?

    这其中的关键奥义,便是学习的内驱力和科学的方法。

    接下来请大家看屏幕上,我以自身学习为经验,分类提供了不同成绩阶段学生适用的学习方法……”

    这些话一出,在场所有人,都立马紧紧盯着大屏幕,并且竖起了耳朵,生怕接下来漏听了一个

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