<<第7章 人和人的差距(4/5)
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第7章 人和人的差距(4/5)

让他在接下来锻炼的过程中特别有干劲,一遍又一遍地催动着浑身筋肉,不断榨干每一寸法力。

    而就算有时候他想要缓一缓,想要休息一下,也会在仪式力量的提醒下,很快振作起来,继续努力练习。

    伴随着浑身撕裂般的痛苦,一次次地突破极限,一次次的生死威胁,可谓是痛苦又快乐着。

    在花了两个多课时之后,张羽终于彻底躺倒在了地上,再也不想动弹一下。

    健体三十六式2级(17/20)

    “到极限了。”

    仪式力量也没有继续逼迫他,显然是同样认为他已经达到了极限。

    但张羽却丝毫没有沮丧,两天时间就快把一门基础武学从第1级升到第3级,这绝对是以前的张羽想都不敢想的事情。

    “要是昨天晚上没加练的话,我应该能练满三节体育课吧?”

    “不过有这狗屁仪式逼着我,让我抓紧每一分每一秒去锻炼,那恐怕以后晚上加练,反而体育课上累得只能休息而无法锻炼……都会是一种常态。”

    张羽感觉这就像是上一世的时候,有人晚上疯狂补课和自习,白天在课堂上睡大觉,显然不是什么健康作息。

    “都怪这智障仪式,根本分不清时间场合。”

    就在这时,躺倒在地上的张羽突然感觉到自己的身体被一片阴影覆盖了,就好像有一座山挡在了自己的头上。

    王海看着地上的张羽,冷冷道:“体育课时间,你在干什么?”

    张羽连忙说道:“老师,我昨天晚上加练,现在有些练不动了。”

    感觉到王海的面色不善,张羽又补充解释道:“我的健体三十六式昨晚突破了,已经升到2级了。”

    之所以会有这么一个解释,是因为张羽知道在这个唯成绩论的学校中,绝大部分老师都不会为难成绩好的学生。

    他觉得王海若是知道他有很大进步的话,应该也不会为难他了。

    这是张羽在隐隐察觉到王海对他态度变化后,便开始思考的一个事情。

    但张羽想错了。

    这个世界上的老师有很多种。

    比如嵩阳高中内的大部分主课老师都喜欢成绩好的学生,喜欢教导起来不费力,有教学成就感的学生,对成绩好的学生犯错都更能容忍。

    也有的老师对成绩差的学生倾注更多的精力,专注提高差生的成绩,因为差生更容易提高。

    还有很多副课老师无所谓学生学得

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