“义父，孩儿已熟读完，书中详文皆已掌握，只是有一处不阴。”景阳回
“说与为父听听”
“书中说到：太阴冶冬，则欲猛毅刚强。三岁而改节，六岁而易常，故三岁而一饥，六岁而一衰，十二岁一康。这刘安（天文训作者）是怎知人间三年一饥荒，六年一疫疾，十二年一大灾荒的？况且近年来也未曾听闻有何地出现饥荒啊？”
梁仲听闻眉头一锁，若有所思想到，这人间何止三年一饥荒，这景阳自幼便长于凌云学堂，不曾见过人间疾苦，这熟读万卷贤书只知其意而不知其道啊。接着答到“这天文训乃刘安及门客按天地五行、天星规趋和人间所见总结而来，知其意即可，不必强解，至于为何如此书写你以后便知”。
说罢便回想起那年景阳初到瑶山场景，事时长乐三年（大梁朱幽王继位三年）高平之战燕国被灭后一月，正值六月，这日子时，凌云书院后院有一孩童涕哭。
梁仲惊醒起身急忙查看，见不满五岁孩童被绑住双手双脚倒于庭院中，梁仲心中一惊，这是何人将孩童弃于此，带一人入院毫无声响，身手可见一般啊。再看那孩童，啼哭不止，身旁立一布袋，带中见百两黄金，一把匕首和一封书信。梁仲打开书信面色凝重，原来这孩童是战败国后燕名将周文桢次子，这梁仲年轻时周游列国是曾受这周将军宴请，对周文桢为人颇为赞赏。
信中提到这孩童名为周景阳，不到五岁便会背文颂诗，聪慧异于常人，望梁公念故人怜悯，收其为义子，教其习文，免于习武，远离庙堂，一生闲云。再看这孩童，面色红润，亭亭而立，不像是三岁小儿呀，梁仲甚是喜爱，心想这周文桢已战死，且高平与瑶山相距甚远，当年我与周文桢仅私下对饮，这孩童是否真为故人之子？又是谁不远万里将其送来的呢？看这书信字迹，确为周文桢笔迹不佳呀。看着孩童还被绑这手脚，连忙将其解开，问道“稚子你叫什么？”。孩童回道“周景阳”。又问“哪里人？父亲何人？”“后燕高平人，父为后燕前将军周文桢”梁仲诡笑问道“后燕已灭，既为亡燕将军后人，直言告于我其父名讳，不怕我以汝头颅请功求赏？”。
只见那孩童答到“我父亲好广交好友，对智者更礼贤下士，我后燕名山名川，奇花异草数不胜数，列国名仕皆慕名而往，凡过我后燕与我父交往者，无不称赞。刚看先生看信时面部表情多变化，而后问我来历时并无好奇，想必信中已告知我真实身份，先生合信时面带隐笑，再观先生气宇轩昂，神