他没想到韩爱民会提出来，点上烟凝重地说：“也不知道厂里什么政策，现在只能走一步看一步。”
“校长，呈都是大城市，既不缺学校，一样不缺教师。而且，我听说要往呈都搬的军工厂不只是我们一家，我四姐夫说要搬的有几十家。人家跟我们一样都有托儿所、小学和中学。呈都教育系统就算能帮着安置分流，又能安置分流几个教职工？”
“是啊，这正是我最担心的。”
“所以我们不能坐等上级安排，那样太被动。”韩爱民紧攥着拳头，很认真很诚恳地说：“校长，我们要主动出击，要尽快干出一点成绩，要通过成绩让上级知道我们的价值！”
原来学生是在为大家伙着想……
焦校长反应过来，惊问道：“通过办高考补习班，让上级看到我们的能力？”
韩爱民微笑着确认道：“如果我们能通过100天的补习，让十几个可能连预考都过不了的考生，全部，不，哪怕只有一半能考上大学，你说到时候我们还需要为将来没饭吃担心吗？”
焦校长哭笑不得地说：“一半考上大学，你真敢想！”
“事在人为！”韩爱民想想又强调道：“我们拼一拼，说不定能帮大家伙拼出一条出路。如果什么都不做，那到时候搞不好真要下岗！”
“真要是能让一半考生考上大学，就算我们学校撤销，别的学校也会抢着要我们。”
“何止抢着要，说不定要请你去做教育局长。”
学生这还真不是在开玩笑。
如果基中有学生能考上清华北大，哪怕考上大学的人数比去年多一倍，几个班主任能做校长、副校长，现在的校长、副校长能被提拔去做教育局正副局长，教育局长甚至可能被破格提拔为分管科教文卫的副县长。
总之，老师的价值就靠学生能不能考出好成绩来体现。
焦校长尽管觉得在短短100天内，很难让十几个学生考上大学，但想到学校正处于生死存亡的关头，除此之外好像没别的办法，干脆咬咬牙，斩钉截铁地说：“爱民，你说得对，我们不能坐等下岗，我们要主动出击！”
“走，我们先去喝酒，我爸和黄伯伯正在等你。”
“好，先去喝酒！补习班的事就这么定，明天一上班我就召集全体教职工开会，抓紧时间统一思想，必须把握住机会杀出一条出路！”
不愧是军工厂的老师，下决心都下得如此杀气腾腾。