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第2章 BHHS(3/4)

注,如同刻度尺一样的绿茵场。

    还没来得及细看,只听到一阵惊呼,一个椭圆形的橄榄球斜向下,炮弹一样朝自己砸过来。

    伊森瞅准时机原地起跳,高举双手,将高速下坠的橄榄球轻松摘下……



    “也行吧……那明天的试训你起码得去一趟。然后伪装成一个弱不禁风的小绵羊,早早被淘汰掉。”凯瑟琳无奈摇头。

    “至于赚钱的事,你现在就别管了,这我来想办法。”凯瑟琳摇摇头,看了看伊森脸颊上的擦伤。

    



    1994年这门学科教的还不是JAVA,这玩意好像还没发明出来,而是Pascal编程语言。

    未来是计算机的时代,现在不学更待何时?

    加起来就有八门AP课程,还有平常的荣誉课程,还得想着捞钱。



    BHHS白人学生占据七成,一成是亚裔,至于在别的学校比较多的黑人,只占学生数量2.2%,算一下,不到50人。

    在学校里,亚裔往往只对学习产生兴趣,体育艺术音乐等课外活动兴致不高。

    这也反映在成绩上,亚裔学生的SAT平均分有1300分,相比之下,白人只有1100分,黑人只有900分。



    “最重要的是大明星莎拉·盖拉就在啦啦队里,难道你不想让她为你加油吗?”凯瑟琳笑起来。

    这事凯瑟琳不是第一次跟伊森说起,而伊森的回答也跟上次如出一辙……

    “没兴趣。”伊森摇摇头。



    哪有时间去玩橄榄球?

    听罢伊森的想法,凯瑟琳失笑:“你怎么变得像个亚裔一样?”

    



    以及AP英语文学与写作,AP微观经济学,AP心理学,AP人文地理。

    还有一门特殊的——AP计算机科学A。

    



    她捏了捏伊森的肩膀。

    “而且你这么壮实,不去打球可就太可惜了,平常吃那么多肉,谁养得起伱?”

    



    不过伊森已经找到了一门能够轻松获得A+的科目……汉语言与文化!

    以及几门相对简单的艺术类科目,AP艺术与设计项目,AP艺术史,AP音乐理论。

    除了相对容易以外,学习这些课程后,没准就能将脑海中那些关于流行文化产物,电影音乐什么的用上。



    “钱

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