老吴摆摆手让两人离开办公室，抬手摸了摸自己的发际线，感觉过两天他这发际线怕是还得往后挪一挪了。
家长那边，老吴打电话自然是沟通了一番，唐溪家里对子唐溪的事儿都让她自己做主，倒是孙家，对于孙瑾的成绩挺看重，也确实请了一对一辅导，打算给孙瑾好好复习，对于孙瑾参加科技比赛这事儿家里人也是同意的，况且这事儿孙瑾一开始是征求了家里人同意才决定的。
唐溪花了两天时间来修改孙瑾的方案。
孙瑾原本的方案是研发一个电池规避障碍的小车，方案很适合高中生，但是唐溪想在原来的基础上提高一点难度。
摒弃掉原本的电池方案，尝试使用太阳能发电来做。
在后世，太阳能发电科学小制作比较常见，就是小学都有各种太阳能小制作，避障太阳能制作在眼下这个时代还是比较稀罕的一个东西。
太阳能制作，绿色环保，可以循环使用，而且最重要的是这种新颖的题材一定能在科技比赛一鸣惊人。
同时，困难也是有的，比如材料，制作，实验，都需要一一去尝试。
两天后，唐溪把修改好的方案交给了孙瑾。
接过来唐溪的新方案，孙瑾有些紧张，又有些期待。
翻开笔记本，待看到“太阳能”三个字孙瑾就愣住了。
要不要玩儿这么大？
太阳能这是什么孙瑾是知道的，他喜欢科技类的东西，看过不少专业类的书籍，也关注国外的报纸上的消息。
所以，孙瑾知道，太阳能是国外正在研究的一个项目。
这，这，这可是国外科学家研究的项目，他们是高中生。也要玩儿这个吗？
可是孙瑾看了唐溪的方案之后，感觉，好像也不是不可能啊。
旁边唐溪耐心等着孙瑾，直到半小时之后，孙瑾才一脸惊讶抬起头看向唐溪。
“唐溪，这个方案真的可以？”
“可不可以得试了才知道。”她不是神，没有未卜先知的能力，成与不成，不是她嘴巴说一说就行的事儿。
唐溪她只能付出努力，至于能不能成功，这需要时间来验证。
她的方案写的很清楚，甚至结构图她都已经画出来了。
感应传感信号检测，原地搜索光源方向，前进，左边传感器